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高三英语后期复习建议
发表时间:2008-4-22 15:39:49  编辑:吴江
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高三英语后期复习建议

                                        泸州高中吴江

随着高三教室墙上的倒计时日历越来越薄,学生,老师已进入高度紧张的状态,社会对一年一度的高考关注也开始升温。在最后的三个月里,老师,学生该怎样教好、学好英语学科,获得增分呢?

对照考纲,认清自己。

通过前一阶段的教学,大多数学校都完成了高一高二册以及语法板块的复习,经历了一诊二诊考试。此时,我们应该对照《考纲》和《考试说明》,就一诊二诊考试诊断出的问题,冷静反思我们的教学,认真分析我们的学生:我们的复习教学是否紧扣《考纲》和《考试说明》做到最优化,学生前一阶段复习后存在的问题是什么,目前学生的薄弱环节在哪里,学生的增分点又在哪里等等。把这些问题捋清楚,会使我们后期复习更有针对性,更能有的放矢,更有效。

认真研究考题,清楚命题特点。

作为教师要认真反复研究0607年高考题,弄清这两年来四川省自主命题的的特点。总的来说,这两年四川省自主命题英语试题呈现出以下特点,“立足稳定,稳中有新。注重基础,突出能力。题材广泛,选材新颖。词数增加,词汇难度加大,文章结构难度加大”。与06年相比,07年的考题听力难度有所降低,但有变化;单选无偏题,怪题,变化不大;完型难度有所降低;阅读难度也有所降低,但词汇有所增加;改错题持平;作文题呈现出半开放的特点。在三月二日全省高三备考教学研讨会,主讲老师对今年的高考试题做了这样的预测:06年探索,07年稳定,08年稳中求进;在0607年写作有变化的基础上,08年的阅读和改错可能有所变化。教师只有对考纲,考题有清醒的认识,在复习时做到心中有数,后期练习才会更有针对性,避免面面俱到,撒大网,浪费师生宝贵的时间。

强化训练,突出重点。

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  编辑:吴江
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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